Projecte REDE
RED ESTATAL DE DANZA Y EDUCACIÓN (REDE)
La dansa és contingut obligatori als ensenyaments de règim general en el context de l’estat espanyol des de fa tres dècades i compleix una funció educativa fonamental per al desenvolupament individual i social de l’alumnat. No obstant això, la pràctica educativa de dansa als centres escolars és poc habitual, sent una de les raons la manca de formació i qualificació dels docents.
Davant d’aquesta situació, 9 associacions de professionals de la dansa d’Espanya s’han unit per impulsar la presència i les Bones Pràctiques de la dansa als centres d’Educació Infantil, Primària i Secundària a través de la RED ESTATAL DE DANZA Y EDUCACIÓN (REDE).
Aquesta xarxa està formada per:
- Asociación de profesionales de la danza del País Vasco (ADDE)
- Associació de Professionals de la Dansa de Catalunya (APdC)
- Associació de Professionals de la Dansa de la Comunitat Valenciana (APDCV)
- Asociación Andaluza de Profesionales de la Danza (PAD)
- Asociación de Profesionales de la Danza de la Comunidad de Madrid (APDCM)
- Asociación de Profesionales de la Danza de Asturias (APDA)
- Asociación de Profesionales de la Danza de Castilla y León (PRODANZA)
- Asociación de Profesionales de la Danza de Cantabria (Movimiento en Red)
- Asociación de Profesionales y Usuarios de las Artes del Movimiento de Murcia (Danza Visible)
Primera fase (2020-2022):
- 1) Identificar els agents i recursos de bones pràctiques de dansa a l’escola a nivell estatal i visibilitzar-los a través de les pàgines web de les associacions de professionals de dansa autonòmiques;
- 2) Proporcionar assessoria, coordinació i cooperació intersectorial amb els agents i administracions educatives autonòmiques i estatals competents per aconseguir incrementar la presència de la dansa i dels professionals de la dansa als ensenyaments de règim general;
- 3) Dissenyar i desenvolupar un pla de formació pilot de bones pràctiques de dansa a Educació Infantil, Primària, Secundària i
- 4) Donar suport a una investigació de la normativa i de la pràctica educativa de dansa als centres escolars a nivell estatal.
Segona fase (2022-2024):
- 1) Identificació de recursos i visibilitat: Identificació de recursos i visibilització a pàgines web de les Associacions.
- 2) Assessoria i cooperació: Detectar necessitats de les Associacions que conformen REDE. Presentar REDE a les Associacions de Professionals de la Dansa, encara no integrades a REDE. Reunió amb entitats col·laboradores ASSITEJ i D+i.
- 3) Pla de Formació: Dissenyar proposta dactivitats de Formació 2023. Necessitat de conformar una comissió per al disseny de la proposta.
- 4) Investigació. Necessitat de disseny de publicació REDE. Cap a unes Bones pràctiques de dansa a l’escola.2023-2024. Invitació a participar a cada Associació que conforma REDE.
Documents de suport de comunicació per a la visibilització del projecte:
- Document de presentació de REDE. VEURE DOCUMENT.
Tercera fase. Publicació REDE – «Hacia unas buenas prácticas de danza en la escuela»
En aquest llibre es descriu la trajectòria, les accions i els reptes de REDE, s’enfoca la situació de la dansa a cinc comunitats autònomes i es detallen alguns models de bones pràctiques de dansa a l’escola.
Editores: Alicia Gómez-Linares, Carmen Giménez-Morte y Gemma Calvet Villena.
Autores: Alicia Gómez-Linares, Carmen Giménez-Morte, Gemma Calvet Villena, Vanesa Fuentes, Laura Martín, Aina Bujosa, Omar Meza, Ainhoa Magallón, Mónica Yunquera, Marta Romero, Paz Díaz, Teresa Susinos, Jerónimo Forteza Ramos, Alicia Herrero-Simón, Natalia Monge, June Kortazar, Eneko Balerdi, Tania Herrero Martínez, Sara Esteller, Wilfried van Poppel, Amaya Lubeigt, Clara Boj, Checho Tamayo, Eva Morales, Antonio Venegas y Pedro Jiménez.
Equip de gestió de REDE:
APdC: projectes@dansacat.org
ADDE: info@addedantza.org