Formació

Formación y mentoría para desarrollar el dossier pedagógico de un espectáculo de danza

Formació APdC
Cursos intensivos o de corta duración

26 de April del 2024

Carrer d'Eugeni d'Ors 12, 08028, Barcelona

de 10 a 14h

25 de April del 2024

Actividad gratuita

Per a Professionals

APdC

La Caldera Les Corts

Judit Josa

https://www.dansacat.org/formacio-i-mentoria-per-a-desenvolupar-el-dossier-pedagogic-dun-espectacle-de-dansa/

projectes@dansacat.org

La formación contará con dos partes:

Sesión teórica en la Caldera Les Corts. 26 de abril de 10 a 14h. Temario:

La danza y su aportación en la adquisición de competencias transversales en niños y jóvenes. Marco general.
Referentes específicos: los currículos de las escuelas e institutos.
Las producciones de danza aportan valor educativo y pedagógico, ejemplificamos.
Enseñamos al espectador infantil y joven. ¿Cómo lo hacemos? Supuestos prácticos.
Herramientas a tener en cuenta en el proceso de producción, con visión educativa. Cómo aportar valor a la creación, desde esa mirada. Decálogo, propuestas, conclusiones.
Dirigido a: 10 socias de la APdC con un mínimo de un espectáculo estrenado (dirigido a público infantil o juvenil), que es sobre el que se trabajará en la formación. Sólo se aceptará a una persona por compañía o proyecto. En el formulario de inscripción será necesario aportar información sobre el artista/cía y el espectáculo en cuestión.

2 sesiones personalizadas para desarrollar el dossier pedagógico.

Entre julio y diciembre, Judit Josa ofrecerá 2 sesiones personalizadas de 2 horas cada una a 5 de los artistas que hayan asistido a la sesión teórica de abril para acabar de dar forma a los dossier pedagógicos de sus espectáculos.

Para poder optar a estas sesiones, las personas interesadas tendrán que presentar una propuesta de dossier pedagógico a partir de lo que se haya trabajado en la sesión teórica. Una comisión formada por Judit Josa y dos miembros de la junta de la APdC escogerán los 5 proyectos que recibirán el asesoramiento personalizado.